طريقُ الارتقاء الروحيّ وفقًا للمفهوم الداهشيّ (4) دَورُ الإرادة في مُقاومة التجارب كما في النَّدَمِ وتمييزِ الخير من الشرّ بقلَم الدكتور غازي براكْس   في الأعداد الثلاثة السابقة من “صوت داهش” أوضَحتُ أنَّ الإنسانَ لا يستطيعُ ارتقاءَ المعراج الروحيّ لتَحقيقِ…

  طريقُ الارتقاء الروحيّ وفقًا للمفهوم الداهشيّ (3) دورُ الإرادة في الارتقاء الروحيّ بقلم الدكتور غازي براكْس في العدَدَين السابقَين من “صوت داهش” أوضَحتُ أنَّ الإنسانَ لا يستطيعُ ارتقاءَ المعراج الروحيّ لتَحقيقِ الكمال الإنسانيّ ما لم يجتَز المرحلةَ المُمَهِّدَة له،…

  طريقُ الارتقاء الروحيّ وفقًا لمَفهوم مُؤسِّس الداهشيَّة (2) مصدرُ الدوافع النفسيَّة الخبيثة ومناراتُ الارتقاءِ الروحيّ بقلم الدكتور غازي براكْس في العددِ السابق من “صوت داهش” أَوضَحتُ أنَّ الإنسانَ لا يستطيعُ ارتقاءَ المعراج الروحيّ لتَحقيقِ الكمالِ الإنسانيّ ما لَم يَجتَز…

طريقُ الارتقاء الروحيّ وفقًا لمَفهوم مُؤَسِّس الداهشيَّة الارتداع عن الرذائل والشرور بقلم الدكتور غازي براكْس   في أَعدادٍ سابقة من “صَوت داهش” أوضَحتُ مدلولَ الرقيِّ الروحيِّ وشروطَه وأبعادَه في مفهومِ مُؤسِّس الداهشيَّة. وخُلاصةُ ذلك أنَّ الرقيَّ الروحيَّ يعني رُقيًّا في…

أَهمِّـيَّةُ الإرادة في الرُّقيِّ الروحيّ       وفقًا لمَفهوم مُؤسِّس الداهشيَّة بقلَم الدكتور غازي براكْس من الكلمات التي دوَّنَها الدكتور داهش عام 1936، إذْ كانَ في السابعة والعشرين من عُمرِه، أي في عُنفُوانِ شبابِه وذُروةِ حيويَّتِه العاطفيَّة: “أيَّتُها الإرادةُ الفولاذيَّةُ، ادْني…

أَهمِّـيَّةُ العقل في الرقيِّ الروحيِّ بمفهوم مُؤسِّس الداهشيَّة بقلم الدكتور غازي براكْس في العددِ السابق من “صوت داهش” أوضَحتُ أنَّ غايةَ الإنسان المُثلى من حياته الأَرضيَّة، في المفهوم الداهشيّ، يجبُ أن تكونَ، أوَّلاً، مُجاهدَةَ نفسِه “الأَمَّارة بالسوء” ليتجنَّبَ بصورةٍ أَكيدة…

الرقيُّ الروحيُّ: معاييرُهُ وأبعادُه في مفهوم مُؤسِّس الداهشيَّة بقلَم الدكتور غازي براكْس   يحتضنُ مُتحَفُ “اللوفر” لوحةً حجريَّةً سوداء نُقِشَت عليها صورةُ الشمس-الإله (شَمَش) وهو يُقدِّمُ إلى حمورابي (1792-1750 ق.م.) مجموعةَ الشرائع التي تُشكِّلُ أقدمَ تشريعٍ خُلقيٍّ مَدَنيٍّ في العالَم.…

التنشئةُ القويمة في المفهومِ الداهشيّ (3) النَّهجُ التربويُّ السليم بقلم الدكتور غازي براكْس   في الحلقتَينِ السابقتَين أوضحتُ، أوَّلاً، القواعدَ الأساسيَّة التي تقومُ عليها التربيةُ القويمة. هذه القواعدُ تصونُها المحبَّةُ الصادقة التي يجبُ أن تشدَّ أَواصرُها الأَبَوَين إلى أولادهما؛ وهي…

  التنشئةُ القويمة في المفهوم الداهشيّ (2) المنهجُ التربويُّ القويم: مضامينُه والتربيةُ العقلانيَّة بقلَم الدكتور غازي براكْس في الحلقةِ السابقة أوضحتُ القواعدَ الأساسيَّة التي تقومُ عليها التربيةُ القويمة. هذه القواعدُ تصونُها المحبَّةُ الصادقة التي يجبُ أن تشدَّ أَواصرُها الأَبَوَين إلى…

التَّـنشِئَةُ القويمة في المفهومِ الداهشيّ (1) القواعدُ الأساسيَّة والبُعدُ النُّـزوعيّ في التربية بقلم الدكتور غازي براكْس منذ طُرِدَ آدم وحوَّاء من الفردَوس الأرضيّ بسبب عصيانهما الأوامرَ الإلهيَّة والمصاعبُ والمصائبُ ما زالت تعترضُ مساعي البشر لإقامة نَشْءٍ فاضل. فما وصلَنا من…